陶艺-有独造型-陶艺花瓶

陶艺构思的程序

　　a、准备阶段：根据设计要求，对原始材料进行观察、感受、分析、研究、---……。同时要提出多种设计方案的假设，先纵向，再横向发展，由点到面这个阶段要充分发挥---，多出小稿。

　　b、选择阶段：对初的设想与意图进行多方面的分析比较，从中选择为理想的方案，陶艺摆件，并作进一步的酝酿，使设计形象逐步明确化，具体化。这一阶段的设计思维具有定向性和目的性，可以选择潜力的方案具体先在纸面上“表现塑造”。

　　c、完成阶段：这阶段与实践不能分开，完整的构思意图要用具体的材料表现出来，陶艺，当然还可以逐步深化，完善构思，有时甚至会改变原来的构思意图，出现更理想的构思来取代，这叫构思的原意分叉，实际上这三个阶段是互相联系交叉进行的。

      （1)系统化构思：构思的系统化包括素材、形象、色彩、表达什么感情、功用、工艺制作、材料等。总的可以概括为三大类——形、色、组织。

　　a、造型类——素材(植物、动物、矿物、景物、自然形或人形、传统、外来纹样等)、造型风格(写意、变形、抽象)、技法(点、线、面)

　　b、色彩类——对比(色相、明度、强度、冷暖、面积)、调和(同一、近似、类似、秩序)。

　　c、组织类——平面构成(单独纹、二方连续、四方连续)、立体构成。

　　(2)用现代科学技术知识来启示构思。

　　a、物理性——挤压、拉曲、旋转、摺叠、撕裂、向心、离心、纵横、斜方向运动抛线运动轨迹。

　　b、光学——凸透镜、哈哈镜等造成的错觉、幻视变异等。

　　c、数学——增、减、比例缩减、排列、组合、添加、几何化等。

　　d、解剖——纵剖面、横截面、斜剖面、肢解等

　　e、生态学——移花接木、生态全过程组合，杂交组合新形象。

　　f、仿生学——拟人、拟物等。