顺着构成艺术即几何抽象艺术的发展脉络,去探寻现代陶艺的变化,通过拜读现代陶艺家们的作品,可以从中体味抽象艺术渗透的---,陶艺,窥探现代陶艺是怎样于传统到现代的过渡中接纳和吸收了抽象艺术,从而开启了现代陶艺由具象或实用到抽象或非实用的转换。
19世纪末到20世纪初,艺术观念处于大变革时期,反传统、追求艺术的独立性与纯粹性的运动风起云涌。而立体主义的丰碑人物毕加索更是致力于从描绘自然具体形象向抽象化形象的转化,造型艺术,从他的陶艺作品中便可见一斑。分解与重组,陶艺价格,不同视点的并置都是立体主义理念为陶艺注入的新鲜---。立体主义的理念被他直接运用到陶艺的创作上,陶盘、陶器都只是画布的替代品。虽然在陶艺语言上毕加索还没走向深入,但这种直接的---或者甚至说玩票性质的举措却为现代陶艺揭开了新的篇章,是对现代陶艺家们抛开传统束缚探讨新的陶艺语言早的启发,开始了陶瓷艺术对实用器具背离的萌芽。
(1)系统化构思:构思的系统化包括素材、形象、色彩、表达什么感情、功用、工艺制作、材料等。总的可以概括为三大类——形、色、组织。
a、造型类——素材(植物、动物、矿物、景物、自然形或人形、传统、外来纹样等)、造型风格(写意、变形、抽象)、技法(点、线、面)
b、色彩类——对比(色相、明度、强度、冷暖、面积)、调和(同一、近似、类似、秩序)。
c、组织类——平面构成(单独纹、二方连续、四方连续)、立体构成。
(2)用现代科学技术知识来启示构思。
a、物理性——挤压、拉曲、旋转、摺叠、撕裂、向心、离心、纵横、斜方向运动抛线运动轨迹。
b、光学——凸透镜、哈哈镜等造成的错觉、幻视变异等。
c、数学——增、减、比例缩减、排列、组合、添加、几何化等。
d、解剖——纵剖面、横截面、斜剖面、肢解等
e、生态学——移花接木、生态全过程组合,陶艺花瓶,杂交组合新形象。
f、仿生学——拟人、拟物等。
现代陶艺作为一门新兴的视觉艺术形式以及对现代生活的影响已是不争的事实,现代陶艺的存在,为精神疲惫的现代人挖掘内心情感、亲近自然提供了艺术实践参照。
现代工业化生产的快节奏、电脑网络时代的信息共享,都在迅速地改变着现代人的生活方式和思维,面临着的再塑与改造。孩提时代倘佯在大自然中的深刻记忆,以及偶尔在假日投入自然所得到的愉悦,总成为现代人现实生活中常有的悸动。现代陶艺创作,作为一种情感抒发、作为一种---的追求与思想意念的表达,是人类活动中精神、情感升华的具体表现。精神疲惫的现代人通过这种近乎游戏般艺术行为方式释放自我。面对粘土的把玩捏揉,加以生活化气息浓厚的釉色装点,再通过烈火的煅烧,现代陶艺承载着现代人许多失落的梦想,体现出“艺术在经历了漫长的语言和观念---后的今天,回归到对生存的关怀是非常自然的” 意境。因而,现代陶艺的存在,缩短了现代人与人性本源之间的距离,为现代人的精神回归提供了艺术的实践参照。
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