雕塑陶艺的当代艺术之路即是“学院派”艺术家对艺术实验的开始之地,同时“学院派”在雕塑陶艺发展过程中起到了关键性的作用。从一定---来说,正是物质媒介的特殊性审美需要,人体雕塑,艺术家们自觉地寻找和探索适合自己的表现手段与手法,在创作中得心应手地表达自我的审美理念和情操,使得物质媒介的天然审美属性得以释放,构成雕塑陶艺作品艺术梅的一个重要方面。这一点与传统雕塑陶艺中所要表达的形声会意是截然不同的。
雕塑陶艺工作间是进行装饰雕塑和陶艺实践教学的场所,实践教学内容包含有泥塑、石雕、木雕、陶瓷、金属锻焊、综合材料等。
雕塑陶艺工作间----一所集材料与工具设备完善的学习场所。
雕塑陶艺工作间支持各年级的雕塑造型基础课教学,同时,能够使学生从材料本身的美感出发,造型艺术,掌握材料应用的方法与技巧,创作出具有时代风格的雕塑作品。
雕塑陶艺工作间也可支持学生创作作品的实施、---顺利有效的完成。培养学生运用多种材料进行实物造型的能力,指导学生在对材料有了基本认识之后进行独立的创作。
古老的陶瓷艺术发源于东方的,之后作为一种文化象征而传播到各地。漫长的历史推演,东西方经济文化的交融,陶艺,使传统的陶瓷艺术在历史数次达到了顶峰。随着时代的更替,人类社会物质文明的进化,审美意识也向更高的层次迈进,抽象雕塑,然而,随着社会的进步,标志着古老文明的陶瓷传统制作技艺及艺术成果不断地被现代工业文明所冲击和取代。---地关系日益疏远,从而导致陶瓷艺术地发展跌入低谷。由此,人类正迫切需要回归自然地情感和欲求,随着工业社会带来的失落感而日益---,现代陶艺正是在这种情况下应运而生的。
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